25V1-CO-Collectif- Réussir sa prise de parole en public /FCR/062
Prise de parole en public
Formation créée le 13/01/2025. Dernière mise à jour le 14/02/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Dominez l’art de la prise de parole en public avec notre formation intensive ! Dominez l’art de la prise de parole en public avec notre formation intensive ! Vous souhaitez captiver et maintenir l’attention de votre public lors de vos interventions ? Notre formation est conçue afin de vous donner les clés pour réaliser des présentations percutantes, gérer les imprévus avec aisance et adopter un comportement assertif. Inscrivez-vous dès maintenant et transformez vos prises de parole en véritables réussites ! TOUTES NOS FORMATIONS SONT DISPONIBLES EN INTRA-DEVIS SUR DEMANDE
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques de prise de parole en public pour capter et maintenir l’attention de son public.
- Réaliser des présentations claires et structurées.
- Gérer l’improvisation et les situations inattendues avec aisance.
- Adopter un comportement assertif lors des échanges et interventions.
- Surmonter le trac et renforcer la confiance en soi lors des interventions.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Collaborateurs
- Manager-Dirigeants
- Equipes
Prérequis
- Tout public
Contenu de la formation
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Jour 1 : Fondations de la Communication Efficace et Ludique
- 1. Brise-glace Ludique : "Le Jeu des Impressions" o Objectif : Créer une atmosphère détendue et favoriser les interactions. o Durée : 30 minutes o Méthode : Chaque participant exprime différentes émotions ou personnages sans paroles, les autres doivent deviner.
- 2. Atelier 1 : Les Bases du Langage Corporel o Objectif : Maîtriser les éléments de base du langage corporel. o Durée : 1 heure 30 minutes o Méthode : Exercices pratiques sur posture, gestes, et expressions faciales, avec mini-scenarios pour appliquer les concepts.
- 3. Atelier 2 : Structurer une Présentation Engageante • Objectif : Créer des présentations claires et captivantes. • Durée : 1 heure 30 minutes • Méthode : Élaboration de présentations avec éléments théâtraux, présentations en groupe avec feedback.
- 4. Jeu de Rôle : "Le Débat Ludique" o Objectif : Développer la capacité à prendre la parole à l’improviste. o Durée : 1 heure o Méthode : Débats improvisés sur des sujets variés, avec feedback sur l’utilisation des techniques théâtrales. Clôture de la journée : 15 minutes • Objectif : Résumer les apprentissages de la journée et préparer le lendemain.
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Jour 2 : Techniques Avancées et Gestion du Stress avec une Touche Ludique
- 1. Atelier 3 : La Présence Scénique avec Éléments Théâtraux o Objectif : Renforcer la présence scénique et l’impact de la prise de parole. o Durée : 1 heure 30 minutes o Méthode : Exercices sur la présence scénique, jeux de rôle avec mise en scène pour améliorer l’impact.
- 2. Jeu de Rôle : "L’Acteur dans la Peau" o Objectif : Appliquer les techniques de gestion du stress avec une approche ludique. o Durée : 1 heure 30 minutes o Méthode : Simulation de scénarios stressants, utilisation de techniques théâtrales et de relaxation pour gérer le stress.
- 3. Atelier 4 : Techniques pour Surmonter le Trac • Objectif : Gérer le trac et le stress de manière efficace. • Durée : 1 heure • Méthode : Techniques de relaxation et exercices de concentration inspirés du théâtre.
- 4. Jeu de Simulation : "La Scène Critique" o Objectif : Mettre en pratique les compétences en situation stressante. o Durée : 1 heure 15 minutes o Méthode : Présentation dans un scénario critique simulé, avec feedback et conseils. Clôture de la journée : 15 minutes • Objectif : Résumer les apprentissages de la journée et préparer le troisième jour.
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Jour 3 : Application Pratique et Intégration Ludique
- 1. Atelier 5 : Création de Discours Persuasifs avec Touches Théâtrales o Objectif : Élaborer des discours convaincants et inspirants. o Durée : 1 heure 30 minutes o Méthode : Préparation de discours persuasifs intégrant des éléments théâtraux, présentation et feedback en petits groupes.
- 2. Jeu de Rôle : "La Table Ronde Ludique" o Objectif : Gérer des discussions et interventions avec aisance. o Durée : 1 heure o Méthode : Simulation de discussions en panel, utilisation des techniques théâtrales pour maintenir l’engagement.
- 3. Évaluation et Réflexion Ludique • Objectif : Évaluer les compétences acquises et planifier les prochaines étapes. • Durée : 1 heure • Méthode : Réflexion individuelle et discussion de groupe, évaluation ludique des progrès et définition des objectifs futurs.
- 4. Jeu de Clôture : "Le Show Final" o Objectif : Consolider les compétences et célébrer les réussites. o Durée : 1 heure o Méthode : Présentation finale d’un discours ou d’une scène, feedback et activité festive de clôture. Clôture de la formation : 15 minutes • Objectif : Résumer les points clés de la formation et discuter des prochaines étapes pour appliquer les compétences acquises.
Équipe pédagogique
Aline DAGRON, Formatrice et Coach Professionnelle Sarah JIMENEZ, Formatrice et Coach Professionnelle
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence. Questions orales et écrites (QCM). Mises en situation. Formulaires d’évaluation de la formation. Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Documents supports de formation projetés. Exposés théoriques Etude de cas concrets Quiz en salle Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction supérieur à 7.5.
Taux de présence.
Résultats au quizz
Évaluation de la formation;
Évaluation des formateurs.
Notre organisme de formation est certifié QUALIOPI. La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’actions suivantes : actions de formation, bilans de compétences
Capacité d'accueil
Entre 3 et 10 apprenants
Accessibilité
Notre organisme de formation est certifié QUALIOPI. La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’actions suivantes : actions de formation, bilans de compétences
Accès après entretien téléphonique préalable.
Personnes en situation de handicap : toutes nos formations sont adaptables aux besoins spécifiques de chacun. Nous contacter.